.jpg?w=900 "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Sáng 24/3, tại Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng (phường Hồng Bàng), Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học thành phố, năm học 2025 - 2026.
Hội thi giáo viên dạy giỏi là hoạt động chuyên môn trọng điểm của ngành giáo và đào tạo thành phố.Hội thi năm nay thu hút 588 giáo viên tham dự, trong đó khu vực phía đông Hải Phòng có 328 giáo viên, khu vực phía tây Hải Phòng có 260 giáo viên. Quy mô lớn, số lượng thí sinh đông cho thấy sức lan tỏa và sự quan tâm của đội ngũ giáo viên đối với hoạt động chuyên môn mang tính trọng điểm của ngành.
Hội thi thu hút sự tham gia của đông đảo giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố.Theo quy định, giáo viên dự thi trực tiếp với chương trình lớp 1, 2 và 3 theo hình thức bốc thăm nội dung bài dạy, thời gian và thứ tự thực hiện tiết dạy; trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy.
Các giáo viên bốc thăm nội dung bài dạy.Với chương trình lớp 5, giáo viên dự thi qua video. Sau khi bốc thăm, giáo viên tổ chức dạy học tại trường nơi công tác, quay lại tiết dạy tại một lớp không phải lớp chủ nhiệm. Tiết dạy phải là lần tổ chức đầu tiên tại lớp, bảo đảm nguyên trạng số lượng học sinh; phần trình bày biện pháp cũng được ghi hình tại đơn vị.
Việc bốc thăm nội dung bài dạy góp phần bảo đảm tính khách quan, đánh giá thực chất năng lực giáo viên.Hội thi được tổ chức theo hai đợt: khu vực phía đông Hải Phòng khai mạc và bốc thăm từ ngày 24/3/2026; khu vực phía tây Hải Phòng triển khai từ ngày 31/3/2026.
Việc kết hợp hai hình thức thi trực tiếp và qua video được đánh giá là điểm mới phù hợp yêu cầu đổi mới kiểm tra, đánh giá giáo viên trong bối cảnh chuyển đổi số của ngành giáo dục. Hình thức quay video không chỉ tạo điều kiện linh hoạt cho giáo viên mà còn giúp lưu trữ, chia sẻ các tiết dạy điển hình, phục vụ công tác bồi dưỡng chuyên môn.
Hội thi là dịp để đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.Với cách tổ chức bài bản, Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học thành phố không chỉ là sân chơi chuyên môn mà còn là kênh đánh giá thực chất năng lực sư phạm. Qua đó, góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trên địa bàn thành phố.
Đây cũng là dịp để các nhà trường chia sẻ, lan tỏa và nhân rộng những phương pháp dạy học tiên tiến, hiệu quả, cũng như các mô hình sáng tạo. Từ đó, tạo động lực để đội ngũ giáo viên không ngừng học hỏi, nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.